不斷發展高效語文教學策略

• 中文科採用「綜合高效識字」教材大量識字。
• 中文科採主讀式教學，及多讀多寫策略。
• 積極推展普通話教中文。
• 英文科低年級採用「分享閱讀教學法」推展「綜合英語課程」。
• 英文科高年級採用「學會學習」教材。
• 積極推展全英語教室。
• 2位外籍英語教師營造英語環境

不斷發展多、高、深層次思維教學策略

• 數學科強調從實物到具體，從具體到抽象概念教學策略。
• 數學科積極發展適合不同能力學生學習教材。
• 常識科推動知識、態度與技能三方平衡的啟發式教學策略。
• 常識科強調跳出課室的多元學習模式。
• 積極發展資訊科技教育，推進教育資訊化。

「動感校園」為同學提供充實而又豐盛的學習環境

教學育人

• 不同學習領域屢獲殊榮，成績斐然。
• 各資優教育計劃栽培尖子學生，發展領導才能。
• 資優教育普及化，不斷追求卓越。
• 各類培訓班發展學生不同潛能。
• 國情教育、環保教育、健康校園、德育及公民教育課、成長課積極培育有素質孩子。~

專業學習社群

• • 28.5%教師持碩士學位
  • 100%教師持有教師專業資格或大學專科學位
  • 100%英文科教師達教育局英文基本能力要求
  • 100%普通話科教師達教育局普通話基本能要求
  • 積極推展各專業項目，包括成功申請優質教育基金計劃