為了探討資優教學策略,提升教學質素,本校的語文老師透過全校工作坊、各級備課會,探討有效的教學法,把各策略滲入各個單元教學當中。其次,為了讓家長更了解中文科的資優課程發展,我們還舉辦了工作坊,分享有關的教學法。
學生透過有系統的學習、在閱讀、寫作、說話的學習範疇內學習不同的資優策略,我們期望他們能舉一反三,融會貫通,從而成為一個懂思考、愛思考,並且思考有方的人。